GRUPO DAPEN SIGLO XXI S.L.
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Tecnicas de Investigacion Cientifica Aplicadas al Trabajo Social Sanitario
DURACIÓN :
100 horas
PRECIO :
A consultar
 

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

 

Formar en modelos de investigación específicos del trabajo social sanitario.

- Facilitar herramientas para desarrollar la investigación y su divulgación.

1. Principios generales de una investigación.
2. Modelos de investigación más utilizados en trabajo social sanitario.
3. Planificación de una investigación.
4. Metodología para el diseño y elaboración de un trabajo científico.
5. Fases de la investigación.
6. Definición del objeto de estudio.
7. Planificación del diseño: material y métodos.
8. Recogida de datos: técnicas cuantitativas y cualitativas.
9. Plan de análisis.
10. Proceso de datos: codificación de variables y análisis estadístico.
11. Como elaborar el informe final de la investigación.
12. Difusión de resultados: como convertir los resultados de una investigación en un artículo científico para su publicación.

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

    ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

    TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

 
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